从“双语娃”到“双语少年”：张嘉轩十二年的成长之路

张嘉轩，一个在双语教育的阳光下茁壮成长的少年，用他从小学到高中12年的成长历程，生动诠释了“双语娃”的真正含义。他成绩斐然，名字在荣誉榜上熠熠生辉，却始终谦逊低调，将一切归功于“运气好”。这份“好运”让他从一个懵懂孩童，成长为如今出类拔萃的双语少年，成为2024届高三优秀毕业生。 

 卓越得益于学校的培养 

在嘉轩眼中，自己的卓越成就，是双语学校精心培育的硕果。

 他学习成绩名列前茅，不仅两次通过中国科学技术大学少年班的初审，还曾连续两次在全国高中数学联赛中荣获省级二等奖，更在高二年级时跨级参加高考，考出了540分的好成绩。提及这些成绩，嘉轩感慨万千：“中考时，我的成绩是530分，当时能进入其他学校的重点班，但我选择了刚恢复招生一年的东方双语学校高中。在这里，我享受了最优秀的师资、最好的平台以及量身定制的培养，像两次冲刺中科大、高二参加高考、两次参加高中数学联赛、多次聆听学术大师的课程······这些可能在别的学校都没有办法实现，但是在双语，我有了这样的机会。有时候常在想，如果当初我选择了其他学校，或许就不会有今天的成绩，追溯到小学时期，正是因为我有幸进入到双语，我才能在这里茁壮成长。” 

“我和双语是双向选择，亦是互不辜负，这也许就是学生和学校之间最好的关系！” 

作为东方双语拔尖创新人才培养体系的受益者，嘉轩对学校的培养方式深表认同：“在双语，每个学生都是学习的主人，也是课堂的中心。在这里，我不仅学到了知识，更重要的是，我学会了如何学习。”谈及在双语学校度过的岁月，嘉轩的眼中流露出深深的眷恋：“每一位老师都给予了我巨大的帮助。数学刘老师总是耐心细致地一遍又一遍地为我解答疑惑；地理王老师在课堂上严谨认真，课后还能和我们打成一片，成为我们的‘知心大哥’······每位老师一旦发现我哪里出了问题，都会主动找我们谈话，帮助我改进。” 

“嘉轩是一个非常有自己想法的孩子，爱自己去琢磨难题，老师提供给他一个思路，他还要自己想另一个思路，像个‘小犟驴’，老师们就根据嘉轩爱独立思考的特点，另辟蹊径，给他提供相应的工具书和学习资料，给他充分的时间和空间。基本上高一结束的时候，他学完了高中三年全部的数学知识。”嘉轩的班主任钟老师分享道。 

双语的教育对嘉轩的影响是深远的。老师们不仅在学习上给予他支持，更在生活态度和性格塑造上起到了关键作用。“高三时，由于压力大，我的状态不是很好，如果努力几天却不见分数的增长我就会比较急躁，是老师们一直在激励我，包容我，利用各种方式去帮助我调整状态。感谢老师们塑造了我正直的品格，让我明白了在不同的年龄阶段应该承担的责任。是他们，塑造了一个卓越的张嘉轩。” 

 面对高考，做时间的主人 

嘉轩对时间的珍惜和对未来的执着，是年级里一道独特的风景线。“我每天5点55分准时到达教室开始一天的学习，午饭后会再复习一段时间，留下15分钟的时间进行午休，保证下午的精力充沛；晚上回宿舍会开着小夜灯再学习一会儿。” 

5点55分，对嘉轩而言，不仅是时间的标记，更是对自我承诺的坚守；每一次课本的翻阅，都是对知识的深刻巩固；每一次深思，都是对智慧的磨砺；那盏小夜灯，不仅照亮了书本，更照亮了他心中的梦想。 

嘉轩的高中生活伴随着“新冠”的侵袭，回家、网课、返校、上课、假期······值得欣慰的是，他和他的伙伴们并没有因偶尔按下的“疫情暂停键”而耽误学习。“从现在看来，这段时间的学习经历反而让我们成长了很多，我们更加珍惜在学校的学习时间，而且我们和老师之间的关系也更加亲密，我们自主学习能力、自我管理的能力有了很大提升。我相信，一切都是最好的安排。” 

在高考这场漫长而艰辛的马拉松中，每一步都显得无比珍贵，每一秒都蕴含着巨大的价值。这场考试，不仅是知识的较量，更是意志和毅力的试炼。在高考的准备过程中，每一秒的投入都可能转化为考场上的一分收获，而嘉轩以他的高效时间管理和对每一分每一秒的珍视，成为这场“战役”的佼佼者。2024年高考，他以623分的优异成绩，成功被南京理工大学录取，为自己的高中生涯画上了圆满的句号。 

 在双语，找到人生方向 

在双语的沃土上，兴趣的种子在嘉轩的心田里悄然生根发芽。“东方双语学校不仅是我学习知识的地方，更是启迪我多元化成长的摇篮。”嘉轩分享道，“小时候我觉得拿着一把遥控器操纵东西在天上飞，太神奇了；恰好小学三年级的时候，学校的特色课程中就有航模社团，我果断加入其中，和同学们一起探索科技的奥秘。 

随着年级的提升，学业压力逐渐增大，嘉轩不得不在校园里减少兴趣培养的时间。“在学校，我会将时间主要用于学习，但每当放假回家，完成作业后，我总会抽出时间来继续培养我的兴趣——无人机。”嘉轩坚定地表示。 

学校在他心里播下的种子，现在已经长成了参天大树。在高考报志愿选择专业时，嘉轩毫不犹豫地选择了自动化专业。他希望到大二专业分流时，能够进入自己兴趣所在的细分领域。“我未来希望能够从事自己热爱的领域，所以尽管我的高中生活已经圆满结束，但为了实现梦想，我必须继续努力。”嘉轩对自己的未来充满了期待。

 在双语学校度过的12年里，嘉轩见证了学校“爆发式”发展，学校也守护了他的成长，从童年、少年至青年。如今，东方双语的使命已经完成，而嘉轩的人生旅程仍在继续。未来，愿他一切顺利，梦想成真！