春风十里,字节起舞,致盛开在双语学子笔下的双语春
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中华汉字之美,如同万里长卷,洋洋洒洒。纵览古今篇章,横看诗家千言,笔墨纸砚间,民族文化的根脉在其中孕育,九州风华的气韵在其中绵延,汉字里的中华文化滋养着我们的心魄。
在双语最美的人间四月天里,唯有汉字能够拨开校园里如诗的画卷;唯学子的笔尖能够解读校园之春的韵味。

芳菲正盛,春色如许
转眼已是人间四月
春天的浪漫,鲜花与绿树各占一半
双语校园氤氲着春日的芬芳
让我们跟着学子的脚步
赶赴一场属于春日的邀约
这是我在双语目睹的第一季花开。梨花淡雅,海棠灿烂,丁香肃静,玉兰淳朴,微风轻拂而过,独属于春的芬芳便充斥在我的鼻息之间。花儿一簇挨着一簇,攒足了力气为苍凉的春“点绛唇”,朵朵春花如同在枝丫间舞动的精灵,鲜活,明媚,刹那间点亮校园中的每扇窗。
——高中部 艺宸

春日
——高中部 雨桐
春日校园花满蹊,风光无限情意迷。
杨柳依依垂碧浪,桃花灼灼映红畦。
鸟鸣声声传幽谷,蝶舞翩翩绕翠堤。
学子书声琅琅起,满目芳菲入诗题。

春
——高中部 布戈
冰雪中,
你身缀鲜花而来,
唁着欢快的歌儿,
舞动起轻盈的裙摆。
暖阳里
你踏着朗朗书声,
带着跃动的活力,
寻见一张张朝气蓬勃的面庞。
绿树下,
你隐匿进微风中,
窥见伏案的老师,
把青青韶华献给双语。
你是天高地阔,是姹紫嫣红开遍;
你是桃李天下,是教书育人无悔无怨;
你是风华正茂,是书生意气挥斥方遒!
你是晴是暖,是双语园中四月天!

春在不知不觉中越过寒冬拂过大地。留下清风细雨,春和景明。双语的春天是大自然一切美好的结晶。杨柳依依,清风徐徐,百鸟争鸣,百花竞放,万物生长。我们在这里,赏春之美景,品年少风光。
——初中部 紫婵

春天的母校
——小学部 子鑫
鸟语花香,万物复苏,
包容万物的心脏又一次在母校盛开。
一朵朵粉嫩的花瓣,
一缕缕淡雅的清香,
在母校的角落里肆意绽放。
听,鸣啭的歌声!
鹊鸦也在为春天的到来而欢呼,
一会儿在蓝天中展翅高飞,
一会儿在苍劲的树枝上栖息。
春天的母校是活力的,
春天的母校是和谐的,
春天的母校是美丽的,
这怎能不是春天的痕迹?

彩色的双语梦
——小学部 二年级 姝瑶
我有一大把彩色的双语梦,
有的绿,有的粉,有的紫,
他们躺在铅笔盒里聊天。
我要画点点鸟嘴的柳芽唱响春天;
我要画粉嫩樱花诉说悄悄话;
我要画一朵幸运丁香飘十里
······
五彩缤纷,散落在校园的每个角落。
脚尖滑过春天的双语,
串串的迎春,黄了;
广阔的天空,蓝了;
闪亮的荣誉,红了,
红—得—耀—眼!
在双语的校园里,
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